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【劳动特辑】让我们“动”起来

作者:校办 发布时间:2022-06-02 11:15:00 浏览量:82 【打印文章】

2019年国务院教育部将劳动教育纳入教育体系,提出“五育”并举,将劳动教育纳入全面培养的教育体系,大大强化劳动教育的地位,劳动教育成为“五育”之一,而不像过去那样是一项简单的活动。只有进了体系,才能摆上位置。

近日,合肥八中教育集团铭传高级中学接教体局通知,响应第二个全省劳动教育宣传周号召,在周末开展学生居家劳动活动,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,营造劳动光荣、创造伟大的良好氛围。

除尘扬心——大扫除

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爱心维护——家用设备

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劳动不仅让学生的手脚动起来,更发散了学生的思维,提升了学生的获得感、满足感。通过劳动,激发他们内心的美德意识,通过点点滴滴的实践,培养学生热爱生活、热爱家庭的情怀,进而提升幸福感。

劳动纳入教育体系,劳动展现在生活中,才能让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实,促进德智体美劳发展。

图文:高一年级

编辑:葛瓓珊

责编:方宏学

审核:夏伦和